幼儿园教师暑期远程研修总结(精选二篇)

幼儿园教师暑期远程研修总结 (篇1)

高年级语文教学工作处于起步阶段,本学期我班教师教研工作量有所增加,为此,我认真按照教研室的要求,坚持坚持每日早学习、中午午间休息、夜间区教研组长会议等时间,认真按照教学大纲及校本教研的要求,坚持每天学习、晚上进行研讨,逐级讨论,学习先进的教学理论和教学理念。

一是注重强化自身的学习,每到周六的下午我都认真参加教研组长研讨活动,在老师们的努力下,我在平时的课堂教学中积累了许多先进的教学教学经验,本学期的远程研修工作取得了显著成效。二是精心备课,以新的教学理念、新的教学方法和教学方法,为幼儿提供了更多的动手操作的机会,进一步提高了我的教学水平。三是深入课堂,向同行学习,虚心向老教师请教,积极探索教学新路子,在实践中提高自己的教学水平。四是注重规范教学,严格遵守幼儿园的规章制度,尊重幼儿,善待幼儿,本着为孩子负责,为家长负责的宗旨,坚持按照有关规定,精心备课、认真批改作业,切实做到了备课做到了一遍一遍地批改作业,并及时对班上的情况进行反馈,提高了孩子的作业质量。

今后的工作中,我将更加努力,认真落实各项规章制度,争取在今后的教学工作中不断完善自己,在未来的工作中尽心尽力,提高自己的教学水平。

幼儿园教师暑期远程研修总结 (篇2)

XX年8月16日,是我园教研组第三次集中远程研修的日子。研修对我来说是一个崭新的开始,它对我来说是一次学习的机会,我的每一次学习都给我带来了意想不到的收获,使我收获很多,收获很多,收获很大。

经过学习,使我懂得了只有不断的自我更新,才能适应教育的发展变化。由于我平时学习的时间比较短,学习中注意了向周围的同行学习,经过自身的努力,使自己掌握了一些新的教学方法和教学技能,这对于现在的我来说真是受益非浅。远程研修是我们教师交流的平台,而且是我们最好的实践平台。这次研修,使我懂得了教师是一个需要不断学习的过程,也是一个需要不断反思的过程。在研修过程中,我们不仅要学会积累教学经验,还要学会反思自己的教学行为。培训期间,在教师的不断反思中,我也从中收获了许多的教学方法和教学方法。通过学习,我还了解到远程研修的成功,也有很多的共性。远程研修是一条专业化的学习平台,它使我们教师在实践中学习,教学中反思,在实践中探索,不断提高,把自己与教学的实际结合起来,不断提高自己的专业素养,不断完善自身,优化自己的教育教学能力,与教学相结合,为教育的发展奉献自己的青春和智慧。

远程研修不仅给予我们提供了大量的资源,还让我们了解到了一些情况。远程研修是一个全新的学习平台,为我们教师提供了一个更加广阔的空间,而且这种学习资源将在我们今后的教学中不断取用,不断提高,不断完善自我,使自己不断发展。在远程研修中,我们积极听取专家的意见,不断提高自己。通过学习,我认识到我们教师与远程研修的不一样,在我们学年末有更高的要求。在远程研修的课堂中,我们也要积极配合新课标的实施,因为“活到老,学到老”。通过远程研修,我们也会真正地学到一些新的教学理念和教学方法,在实际教学中取得一定的实际操作水平。远程研修就像一座桥梁,在我们平时的学习生活中发挥着重要的作用。在远程研修中,我们将不断地完善自己,在今后的教学工作中取得更大的进步。

远程研修对我们教师提高教学能力,提高教学质量都起着重要的作用。它将使我们终身受益。它将使我们教师不断地转变教育思想观念,转变教育观念,不断的更新自己的教育教学方法,在教学实践中取得更大的进步,让自己与同行同行们的距离更近了,让自己的知识和思想不断提高,更让自己成为一个学习型的教师。

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