我的教师梦主题演讲稿(七篇)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是:

老师,亲爱的同学们,大家好!

这个梦想我一直都知道,因为这个梦想一直都是埋藏在心里的。

我记得,从我上幼儿园时,我就和妈妈住在一起,晚上睡觉时总会听到那些愉快的小故事。渐渐地,我上了小学,开始接触写作。于是我每天都挤出时间读书,并且每次都很快地把这篇课文读完。到了现在,我上小学了,开始写起了小说,我的作文被老师给评为“优秀作文”,我心里也美滋滋的。在小学五年级的时候,我第一次发表了处女作,我光荣地成为了班上最优秀的小作家。

可是,这只是实现梦想的一小部分,我还要继续努力。

当我看到王老师在黑板上写了这样一句话时,我也只是微微地微微一笑,她的第一声话就是:“孩子,加油!”这句话深深地打动了我。后来,我努力地从文章中寻找我的优点,而且还在班上获得了许多奖项,我这才慢慢地体会到:那句句鼓励的话,让我再接再厉。当我写作文的时候,我在心底默默地想着:加油,老师,你一定会看到的!

这就是我的教师梦。我希望自己能实现这个梦想,让自己的梦想得以实现。

谢谢大家。


我的教师梦主题演讲稿

各位老师,同学们:

大家好!

我是xx小学***班的学生**,今天我演讲的题目是:我的教师梦。

在漫漫人生中,当我走到人生的驿站,当我在沧海桑田中得到历练,当我有能力、有能力并且坚信自己的信念时,我的这个目标,便有了我的起点,有了我的力量,有了我的信仰。

其实,这并不是一件简单的事,它包含着一个真实的我。我不是一个乖巧的孩子,而是一个性格内向的孩子,但我有一颗温柔、善良的心。在课堂上,我大胆地举手、回答问题,踊跃发言;下课后,我与同学们玩耍、嬉戏,与大家谈天说地。那是因为我的学习成绩有了明显的提高。

我是一个开朗的孩子,平时爱与同学们谈天说地,课间,我们一起做游戏,讨论问题;放学后,我会像一只脱缰的小马一样,奔出校园,尽情地奔跑,释放内心的喜悦。

其实,我还很想当一名教师,因为现在我还小,还不懂得如何去教好学生。我认为,当一名教师不单单是一种职业,也不只是一门学问,还 是一种爱。如果说,教师是一种职业,那么我就是一名老师。教师是一种辛苦的职业,只有教育才可以培养出最优秀的人才。

每当有人问我,你为什么那么热爱这个职业,我总是淡然地告诉他:“我热爱这个职业。”

我是一个热爱学生的孩子,学生是一个充满快乐的职业,在学生的一生中,我都努力的帮助他们,关爱他们,喜欢他们。学生的快乐与幸福都来源于我,因为我拥有教师这个职业。

当然,作为一名教师,不仅仅是一名教师,更是一种责任。

当一名教师,是我的梦想,我知道它还 在远方。

每当有人问我,我的梦想是什么?我都会毫不犹豫地告诉他:“我的梦想是当一名教师。”

当一名教师,是我的信念,当一名教师,是我的责任,当一名教师,是我的责任,当一名教师,我就像一棵苗苗,在他的培育下,慢慢成长。

我也是一个教师,我相信,将来我也会成为一名教师,也许我的梦想就会像我的梦想一样,不在现实中,也许实现不了。

但是,只要努力,我的梦想也会实现。

我想,我的教师梦,一定会实现的。

我的演讲完毕,谢谢大家!


我的教师梦主题演讲稿

每个人都有一个属于自己的梦想,每个人都会为了这个梦想而努力奋斗。我的梦想是当一名优秀的人民教师,因为我的老师像辛勤的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵。他们认真地对待每一件事,认真地教我们如何做人,如何学习,如何提高我们的综合素质。在他们的鼓励下,在他们的帮助下,我们也开始慢慢的开始接触我们的课堂。慢慢地我们就融入到了这个学校。老师,是我们的朋友,是我们最好的老师。在我们的班级里,我们会遇到许多许多的困难,但我们都无所畏惧,勇往直前,要成功就必须付出努力,要为老师的教导而不懈努力,这就是我的梦想。

可是,有些同学却在背后悄悄的告诫我,我们都不喜欢这个职业,老师是伟大的,他们不仅教给了我们知识,还教会了我们做人,懂得了做事的道理。他们说,如果不为自己的学生服务,别人就不会尊重你。他们做到了,所以我应该做老师的好学生,我想我以后要好好学习,为老师争光。


我的教师梦主题演讲稿

我的教师梦演讲稿

老师们,同学们:

今天我演讲的题目是《师恩如山》。

当三尺讲台,一腔热血,一尺讲台,是您教我们迎难而上;当秋风萧瑟,百花凋零,百花凋谢,是您为我们送来阵阵清香。您用双手,丈量着每一粒种子的成长,您用心血,细心哺育着我们,直到成熟。

在我的心中,您就是世界上最美丽的天使,是培育祖国花朵的辛勤的园丁。您谆谆的教诲,时刻萦绕在我的耳边,在我的脑海中闪现。在我的心中,您永远是最美丽的。

因为您的爱,我也要做个像您一样的人,做一个教师,像您一样,做一个有爱、有责任、爱老师、爱祖国、爱父母的人。

我会从身边的点滴做起,珍惜这来之不易的幸福,为了下一代有一个美好的未来,我会好好学习,努力奋斗,做一个对社会有用的人。

“一日为师,终身为父”,在今后的日子里,我会做到以下几点:

一、为人师表。

老师,您就是辛勤的园丁,您把祖国的花朵无私地奉献给了我们,却不求回报。我知道,您是不希望自己的孩子像花朵一样长成参天大树,但我知道,您是为了让我们成为祖国的栋梁,让我们有更强的国家,更强大的国家。所以,我要努力学习,成为一个对社会有用的人,长大后,为祖国贡献出自己的一份力量。

二、多向别人学习。

同学们,让我们从现在做起,用一颗颗感恩的心,将祖国的栋梁建设得更加繁荣、富强!


我的教师梦主题演讲稿

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

首先,让我们一起用一个响亮的掌声来感谢老师的辛勤栽培。

谢谢您,老师!是您告诉我:做人不能太贪心,要善良,要诚实。在人生道路上,我也遇到过各种各样的绊脚石,就像在学习海洋中的一艘艘小船,在老师的引导下,有了正确的航行方向,才不会偏离航向。有了目标,才会有坚持不懈的努力,才能有不断拼搏的力量,才能有不断攀登的动力。

谢谢您,老师!是您告诉我:做人不能太贪心,要善良,要诚实,要有一颗真诚的心,才能赢得别人的信任。是您告诉我:做人不能太贪心,要诚实,要坚强,要刻苦,要能吃苦耐劳,要把困难当成是自己前进的动力。

老师,您的话让我幡然醒悟,您的话让我明白:做人不能太贪心,要善良,要勤劳,要有梦想,要有奋斗的目标。当我还是一粒小小的种子的时候,我就在妈妈的怀抱里,长成了一株小树,我将伴着妈妈的风雨,轻轻地摇曳,像是和煦的春风,抚摸我的小树,鼓励我在成长的路上奋勇向前。

虽然,我的梦想很小,但是,我要在我自己的努力下,实现我的梦想,去实现我的梦想。我不会让自己的梦想破灭,我要让我自己成为一朵灿烂的百合,在我的生命里,开满纯洁的鲜花。

最后,我再次谢谢大家,我的演讲完毕。


我的教师梦主题演讲稿

班级里,班级里,老师们尽心尽力地帮助我们,每个人都为了自己的理想,所以每个人都为此努力,努力。

记得我刚上小学的时候,老师就给我们布置了一份作文,我根本不会写,老师就让我们写出一篇作文来。当时我就感觉要写好作文是很不容易的。直到现在我才开始尝试写一篇作文,老师先把我的作文改成了“小蚁穴”,把作文的中心写在“小蚁穴”的下面,然后又给我们讲了“小蚁穴”的故事,还对我的作文进行了指导。

通过这次的作文,我知道了要多读课外书,我认为语文就像一张纸一样,把我们的生活画上色彩。老师也经常说,要想写好作文,就必须做到有条有理。记得有一次,我 考试 时,因为题目比较难,所以写的很晚。第二天上午上课时,老师让我自己回家拿,我走出教室的时候,心想:语文可真难啊!看来我得好好学习,才行呀!我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“今天晚上,我带你去蚁穴参观参观。”到了蚁穴,我们看见了许许多多。我最感兴趣的是一洞的竹子,洞里有许多许多的竹子,它们像一群威武的士兵,列队欢迎我们的到来。走着走着,老师对我们说:“请同学们把自己要写的作文抄在本子上,再到蚁穴走一走。”说完,就把纸条交给了我。我看着一张张我的作文,想:老师这葫芦里到底卖什么药啊!于是,我就开始写作文。

接下来,我就开始写了,我非常高兴,我在想:我一定要多读课外书,让我的写作水平提高,给我留下好的印象。我在努力地写,写完后,老师让我先检查了一遍,我一看,才发现我的作文没有写好,而且老师也看错了,于是,我便写了一篇。

写作文不仅要多读课外书,还要多读课外书,在课外书中,我还学会了许多做人的道理。现在,我上四年级了,我写的作文已经非常好了,要感谢老师对我的信任。


我的教师梦主题演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《我的教师梦》。

我从小就有一个理想:当一名老师。

或许是因为我比较喜欢看书,从三年级开始,妈妈就给我订了一套我爱看的《十万个为什么》。那时,我认为只要我读了一本好书,就可以成了一名作家。那时候,我觉得这样做是一种美好的。那时,我的梦想是当一名真正的老师。

渐渐地,我明白了:要想当一名老师,必须要读好书。就像我妈妈,她每天四点就起来为我们烧饭,然后吃早饭,然后再去做早饭,做完这些事情后,还要在我们读书的时候,写上一段文字,把这些文字和我们的梦想结合起来,做出一个好的教师,读好书。那时,我就明白了:为了我的梦想,必须要读好书。

当一名老师,是我的梦想,是我的愿望。

现在,我的梦是成为一名老师。因为,我从小学到初中,老师说:“我们小学的学生很多都是‘教师’,他们很少有这个资格出来工作。但是,老师说,现在,只要有了这些人,你们就会‘教师’这个职业。”当我上了初中,就离这个理想越来越近,也就明白了:老师的工作很累,但是,他们还要比其他人付出更多的努力。

我长大了,也要当一名老师。

我一定要继续去当一名老师。为祖国培养出更多的人才,让中国成为世界强国,让国家变的更强大,让祖国变得更强大。

谢谢大家!

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